在儿童发展的敏感期该如何进行引导

首先，我们要了解敏感期的含义。敏感期指的是某一时期，“某一”非常重要，是因为这一时期是儿童在某个方面的敏感期，可以轻松学会某项技能。比如语言敏感期，它是指儿童在0-6岁之间，能够轻而易举地学会语言，好比是一个海绵吸收水分一样。因此，在这一时期，我们需要给予儿童充分的语言刺激，引导他们学习语言。

其次，我们要针对不同的敏感期进行不同的引导。除了语言敏感期之外，还有很多其他的敏感期，比如音乐敏感期、视觉敏感期、身体协调能力敏感期等等。在这些敏感期中，我们需要提供适合儿童的学习环境，例如让孩子接触各类乐器，或者进行视觉刺激等等。因此，在判断出儿童目前所处的敏感期后，我们需要专门为儿童来制定学习方案，给予儿童全方位的培养和引导。

最后，我们要深入了解儿童的个性特点，因为不同的儿童在敏感期的表现有所不同。有的儿童天生就比较文静，对于训练耐心和细心比较有天赋，而有的儿童则天生比较活泼好动，对于学习动作类技能比较有天赋。因此，在给儿童制定学习计划时，我们要根据儿童的性格特点来打磨培养方案，促进每个儿童在敏感期内的发展和进步。

总之，针对儿童发展的敏感期，我们需要充分了解敏感期的含义、不同敏感期的内容以及儿童的个性特点。只有这样，我们才能够为每个儿童的发展提供有针对性的培养和引导，让他们在这个“某一”时期最大限度地发挥自身的优势和能力。相信通过我们的共同努力，每个孩子都会茁壮成长，成为自己所期待的未来。