怎样开导抑郁症自残的孩子

黑夜里静坐的男孩

课堂上，我眼睛一直盯着李明杰的空座位发呆。

这个座位是属于那个高大帅气的李明杰的，它已经空了整两周，就如一个黑洞，没有一丝光亮能照得进去。

这个皮肤白皙，腼腆而文静，脸上常带着一点忧郁男孩，我一直会记得他。

开学的第二个月，10月15日的晚上11：35分，手机显示了宿管王老师的来电：“杨老师，你们班的李明杰未回寝室睡觉”。一激灵，我马上联系了家长。我们马不停蹄兵分三路分头行动，电话中不断交流着寻找的信息，三小时后，校园“没有”，网吧“没有”，大街上“没有”，同学家“没有”……

“怎么办？”家长带着哭音问。

“别急，再找找”我说，也在给自己打气，虽然新闻上看到的一些画面在眼前闪现，但心里尽量逃避着不好的念头。

黑夜里的男孩

快天亮时，疲惫的我们终于在离他家五六百米远的一块空地上找到了他，他抱着双膝、一双空洞的眼睛望着远方，头发已经被露水打湿。“幺儿……”他母亲紧紧地抱住了他，失声痛哭，眼泪洒落在他的头发上、脸上，害怕一松手他又会从眼前消失。

我不知道这个漫长的黑夜，他一个人面对黑乎乎的夜空，在想什么，……

接下来，他上课的状态大不如前，精神总感觉不好，一下课就趴在桌子上睡觉，作业也不能按时完成，老师的提问也答不上来，不到一周，他再也不愿到校上课，家长只好一次又一次的电话给他续假。我去到他家探望，想了解他的想法，“李明杰——明杰——”门就这样纹丝不动。明杰母亲说，他已经把自己关了整整两周了，不跟家人说话，连饭都不出来吃。昨天被问急了，才不耐烦的答了一句“我压力大，我很累，不想读书”。接着我又去了几次，他依然不开门，到现在也一直没来学校。

现在家长都急疯了，到处跪求能解救他的灵药，哪怕能把他叫出房门和父母说一句话，他们都会感激不尽。

“我想自残”

“杨老师，昨天晚上我收到班上石成宇同学的一封信，我不知道怎么解决，你帮帮我”。

我赶快打开信，“……高中生活一个月，我开始累了，每一节课动不动就走神……压力开始了，作业不会，社交不好，不知道怎么办……有一天，又是一个人，眼里发酸，心里不觉冒出一个想法，自残，很疯，我用力的敲打着墙壁——，我真的，我真的控制不住自己。坐在教室里，我害怕……我怕我下一次控制不住自己会做出什么。我……”。

石成宇写给老师的新

我的心再次被揪疼了，明杰的情况还未解决，又冒出了一个石成宇，作为年级的德育负责人，我突然感觉肩上的担子重愈千斤，以前总感觉自己处理起学生的任性、厌学、谈恋爱、打架等问题，思想工

作基本上都是得心应手，现在我遇到前所未有的挑战，作为处理学生问题的德育工作者，我知道德育管理新问题在校园频频出现了。

怕考试的女孩

握住这份月考成绩表，眼睛盯着方蕊蕊名字后面的一串“0”，我沉入深深地回忆之中。

刚开学，她蹦蹦跳跳的跑上讲台，给大家自我介绍：“我叫方蕊蕊，家住小县城，是爸爸的贴心小棉袄，喜欢学英语，希望能和大家交朋友”，话声刚落，教室里想起了热烈的掌声。这样一个阳光可爱的女孩，却患了考试恐惧症，换谁都不相信。

这种情况是在连续的两次数学小测验后发现的，第一次她考了83分，在班上中偏下，虽然没表现出很大的情绪，但依然感觉出她眼中的一丝落寞。大家都知道，高中数学很难，要考高分除了学习的努力之外，还得讲天分，所以数学一科成为了许多学生的瓶颈。可第二次题目难度稍大，她只考了65分，这次蕊蕊没掩饰住情绪，当着老师的面哭了。我们猜测不透她内心的波澜，但接下来的第一次月考就直接退缩了。不管父母怎样做工作，就是不愿上考场，以后每到考试身体都不舒服，不是头疼就是肚子疼，反正就要请假，我们知道方蕊蕊患上考试恐惧症了。

更严重的是，她不再像之前那么开朗，爱找同学玩，一走进教室，就默默的坐在位置上发呆，眼里满是忧郁。回到家也是把自己关在房间里，以前爸爸的那件开心小棉袄生病了，爸爸也憔悴得快散架了。

这就是我这段时间工作的痛苦，我不知道我会有多大的能耐去拯救他们，直至现在，他们依然还在自己的世界里思考、沉默、忧郁，继续着自己独特的状态，虽然我们想尽一切办法去开导、梳理，毕竟我们不是专业的心理工作者，解决不了他们内心的困惑。

看着这些可怜的孩子，任了二十多年的教，担任了无数届班主任的我真困惑了，到底是现在的读书压力变大了，还是现在的学生太脆弱了，谁来告诉我答案。