二年级不想读书怎么沟通好

首先，我们需要理解孩子们不想读书的原因。是因为过于疲劳，缺乏兴趣还是困难重重？了解问题的来源，才能针对性地解决。例如，如果孩子太累了，我们可以给他留出小憩时间，重新调整身体状态；如果孩子的阅读兴趣不高，我们可以寻找合适的书籍类型，如绘本、漫画等；如果孩子碰到了瓶颈，我们就需要给他提供适当的帮助。

其次，我们需要告诉孩子们阅读的重要性。读书不仅能帮助孩子接触更广泛的知识，丰富他们的表达能力，而且还能启迪他们的想象力，提高解决问题的能力。并且，阅读是永远的财富，这对孩子们的成长非常重要。

再次，孩子们需要找到自己近期读书的“愿望清单”。即给他们设定一个阅读的小目标或计划，例如每天读半小时，读十本书，填写读书笔记，等等。当孩子们看到自己已经完成了一些目标，他们会感到满足，这也会激励他们继续阅读。

最后，我们需要鼓励孩子们多与书籍亲密接触。可以花些时间和孩子们一起去图书馆、书店，在一次次的翻书中也许能找到一本能引起孩子们兴趣的好书。亲子阅读也是一个很不错的选择，这样孩子们不仅能借鉴家长的读书模式和态度，而且培养出一个家庭共同爱好。

在与孩子进行沟通时，我们更需要理智和平等地交流。给予孩子们自由和空间，让他们意识到读书是一项愉悦的事情，而不是强制措施。愿孩子们在愉快的阅读中茁壮成长！