幼儿交往存在的问题及对策方法

一、幼儿交往存在的问题

1、争抢玩具

2、互相打架

3、彼此包括，排斥他人

4、相互攀比，比高比强，比美比漂亮

二、对策方法

1、培养分享观念

在家长和老师的指导下，帮助幼儿养成分享的习惯。在幼儿园、家庭等场合，提倡在玩具等物品上签上名字，并认真执行。当然，这也要求家长和幼儿园老师充分沟通、互相配合，才能有效实施。

2、建立和谐的交往环境

在幼儿园、家庭等场合，注意营造和谐的氛围。教育孩子们要尊重和关心别人，不能随意伤害他人。在发现孩子有不良行为时，要及时制止，并引导孩子以积极的方式表达自己的情感。

3、注重感受教育

在幼儿低龄时，家长和老师应该更加注重他们的感受教育。用语言、行为以及态度来引导和塑造幼儿的情感和人格。在幼儿出现不良行为时，尽量采用开放式的心理沟通，了解他们的真实想法。通过有针对性的快乐游戏、拼图等智力游戏，促进幼儿在思考和解决孤独、没被关注所带来的问题。

4、注重情感教育

让孩子更为主动的去发现、掌握、交流自己的情感，同时安排一些有意思、有意义的活动、游戏给幼儿，让幼儿园活动更富于情感色彩，让他们在活动中自觉领悟他人感情，提高他们的人际沟通交流能力。

总之，对于幼儿交往存在的问题，家长和老师应该积极引导和教育。必要时，可以开展家园联合活动，以共同参与共同营造的方式，营造良好的交往环境，促进孩子健康的成长。幼儿要学会宽容，尊重别人，交往中要注意礼貌、得体，以和睦的方式合理解决各种问题。